🌍

Samfundsfag med Claude

Se hvad Claude kan gøre med en helt almindelig fagtekst fra Gyldendal. Vælg en use case og byg din prompt op trin for trin.

📄
Eksempel-tekst: Folketingets formand
Gyldendal Samfundsfag 8.-10. klasse · 6 sider · PDF
Download PDF
!
Husk: Kopiér teksten fra PDF'en og indsæt den i din prompt — Claude arbejder bedst med tekst direkte i chatten, ikke med links.

Hvad vil du lave?

Vælg en use case — prompten og guiden ændrer sig herunder.

📖
Interaktiv læseopgave
HTML-side med tekst i bidder, spørgsmål og score
❓
Quiz-generator
Komplet quiz med 10+ spørgsmål, timer og score
💡
Begrebsforklarer
Svære begreber forklaret i elevvenligt sprog
🎭
Rollespil & Interview
Claude spiller Søren Gade — eleverne interviewer
⚖️
Debatoplæg
For/imod-argumentation og diskussionsspørgsmål
📖 Use case

Lav en interaktiv læseside

Du vil have dine 9. klasse-elever til at læse teksten om Folketingets formand — men du ved, at halvdelen bare skimmer den. Med Claude laver du en interaktiv HTML-side, hvor de bladrer igennem teksten i bidder og svarer på spørgsmål undervejs.

1 Start med grundprompt

Kopiér hele teksten fra PDF'en og giv Claude denne instruktion:

Prompt — kopiér denne
Lav en interaktiv HTML-side på dansk til mine 9. klasse-elever. Eleven skal først indtaste sit navn. Derefter vælge et læseniveau fra 1-4: - Niveau 1: Små tekstbidder + kun multiple choice - Niveau 2: Mellemstore bidder + multiple choice og tekstsvar - Niveau 3: Store bidder + kun tekstsvar - Niveau 4: Link til originalteksten + refleksionsspørgsmål Del teksten op baseret på niveauet, og tilføj et fagligt spørgsmål efter hver del. Eleven skal svare før de kan gå videre. På den sidste side vises elevens navn, valgte niveau, score (hvis multiple choice) og alle svar samlet. Tilføj en "Kopiér svar"-knap og en "Download som Word"-knap. Her er teksten: [INDSÆT TEKSTEN FRA PDF'EN HER]
✨ Hvad du får

En komplet, differentieret læseopgave

Claude genererer en færdig HTML-side med navnefelt, niveauvalg, opdelt tekst, spørgsmål, score og eksport — klar til at publicere med "Publish artifact".

i
Bonustip: Sig "Tilføj en tidstager der viser hvor lang tid eleven brugte" — så kan du se hvem der har skyndt sig igennem.
❓ Use case

Generér en komplet quiz

Du vil lave en faglig quiz som opsamling efter eleverne har læst teksten. Claude kan lave en flot, interaktiv quiz med scoring, tidsbegrænsning og detaljeret feedback — alt i én HTML-fil.

1 Grundprompt

Start med at give Claude teksten og bede om en quiz:

Prompt — kopiér denne
Lav en interaktiv quiz-side i HTML på dansk baseret på teksten herunder. Krav: - 10 multiple choice-spørgsmål med 4 svarmuligheder hver - Spørgsmålene skal teste forståelse, ikke bare hukommelse - Vis ét spørgsmål ad gangen med et progressbar - Eleven indtaster sit navn først - Farv svaret grønt/rødt med en kort forklaring efter hvert svar - Vis slutresultat med score, tid brugt, og en oversigt over alle svar - Tilføj en "Kopiér resultat"-knap Design: Moderne, mobiltilpasset, brug pæne farver. Her er teksten: [INDSÆT TEKSTEN FRA PDF'EN HER]
2 Udvid med hold-konkurrence (valgfrit)

Vil du gøre det til en konkurrence? Tilføj denne prompt i samme chat:

Udvidelse
Tilføj en hold-funktion: Eleven vælger hold (Hold A, B, C eller D) efter at have skrevet sit navn. På slutsiden vises en leaderboard-oversigt over alle holds gennemsnitsscorer. Gem resultaterne lokalt, så næste elev kan se de andres scores.
✨ Hvad du får

En gamificeret quiz med konkurrence-element

10 spørgsmål med instant feedback, tidtagning, hold-konkurrence og leaderboard. Eleverne elsker det — og du får indblik i hvem der har forstået teksten.

💡 Use case

Forklar svære begreber

Teksten om Folketingets formand indeholder begreber som "Præsidium", "forretningsorden", "tillidsrepræsentant" og "neutral" i en politisk kontekst. Claude kan lave et interaktivt begrebskort, hvor eleverne selv udforsker ordene.

1 Begrebskort-prompt

Giv Claude teksten og bed den finde og forklare faglige begreber:

Prompt — kopiér denne
Læs teksten herunder og find alle faglige begreber som kan være svære for en 9. klasse-elev. Lav en interaktiv HTML-side med: - Et visuelt "begrebskort" hvor hvert begreb er et klikkbart kort - Når man klikker på et kort, flipper det og viser: 1. En kort, simpel forklaring (max 2 sætninger) 2. Et eksempel fra hverdagen 3. Hvordan begrebet bruges i teksten - Tilføj en "Test dig selv"-sektion i bunden, hvor eleven skal matche begreb med forklaring (drag & drop eller multiple choice) - Vis score til sidst Design det pænt og farverigt med store, tydelige kort. Her er teksten: [INDSÆT TEKSTEN FRA PDF'EN HER]
✨ Hvad du får

Interaktive flashcards med begrebsquiz

Begreber som "Præsidium", "forretningsorden" og "neutral" forklaret visuelt og testet — perfekt som stilladseringsaktivitet før selve teksten læses.

i
Pædagogisk tip: Brug begrebskortet som pre-reading aktivitet — lad eleverne udforske begreberne FØR de læser teksten. Det øger forståelsen markant.
🎭 Use case

Interview med Folketingets formand

Hvad nu hvis eleverne kunne interviewe Søren Gade direkte? Claude kan spille rollen som Folketingets formand og svare på elevernes spørgsmål baseret på fakta fra teksten — i en interaktiv chat-oplevelse.

1 Rollespil-prompt (brug direkte i Claude)

Denne prompt bruger du direkte i Claude-chatten — eleven chatter live med "Søren Gade":

Prompt — kopiér denne
Du er nu Søren Gade, formand for Folketinget. Du taler med en 9. klasse-elev der interviewer dig til et skoleprojekt. Regler: - Svar i 1. person som Søren Gade - Hold svarene korte og forståelige for en 14-15-årig - Baser dine svar på fakta fra teksten herunder - Hvis eleven spørger om noget der ikke står i teksten, sig at du gerne vil fortælle, men gør det klart at det er et uddybende svar - Vær venlig, åben og engageret — som om du virkelig taler med en ung person - Start med at byde eleven velkommen til Christiansborg Her er fakta om din rolle: [INDSÆT TEKSTEN FRA PDF'EN HER]
2 Eller: Lav det som HTML-chatbot

Vil du have det som en selvstændig side eleverne kan bruge? Tilføj denne prompt:

Alternativ prompt
Lav i stedet en interaktiv HTML-chatbot-side hvor eleven chatter med "Søren Gade". Siden skal have et chat-interface der ligner en besked-app. Brug Claude API til at generere svar. Søren Gade skal svare baseret på teksten. Tilføj 5 foreslåede spørgsmål som eleven kan klikke på for at komme i gang.
✨ Hvad du får

Et levende interview med en historisk figur

Eleverne øver interviewteknik, formulerer spørgsmål og får svar i realtid. Det er engagerende, fagligt og øver mundtlig fremstilling.

i
Variationer: Dette virker med alle personer og roller! Bed Claude om at være en vikingehøvding, en klimaforsker, grundloven selv — mulighederne er uendelige.
⚖️ Use case

Debatoplæg med for/imod

Teksten nævner at Søren Gade vil have færre udvalg. Det er et perfekt udgangspunkt for en klasserumdebat! Claude kan generere argumenter for begge sider, debatregler og en færdig debatstruktur.

1 Debatoplæg-prompt

Bed Claude om at lave et komplet debatoplæg baseret på teksten:

Prompt — kopiér denne
Baseret på teksten herunder, lav et komplet debatoplæg for en 9. klasse i HTML. Debatten handler om: "Bør Folketingets formand have mere magt?" Siden skal indeholde: 1. En kort introduktion til emnet (3-4 sætninger) 2. 5 stærke argumenter FOR at formanden bør have mere magt 3. 5 stærke argumenter IMOD 4. En "Debatregler"-boks med fair play-regler 5. Et rollekort-system: Eleven vælger om de er FOR eller IMOD og får tildelt deres argumenter 6. En afstemningsfunktion til sidst: Eleven stemmer og ser resultatet visuelt 7. En refleksionsboks: "Hvad ændrede din mening undervejs?" Design det professionelt, med rød (FOR) og blå (IMOD) farvekodning. Her er baggrundsteksten: [INDSÆT TEKSTEN FRA PDF'EN HER]
✨ Hvad du får

Klar-til-brug debatstruktur med afstemning

Eleverne får argumenter, debatregler og en digital afstemning. Perfekt til at træne argumentation, mundtlighed og demokratisk dannelse.

i
Tværfagligt: Kombinér med dansk — lad eleverne skrive et debatindlæg bagefter, baseret på de argumenter de har arbejdet med.